今天南京刑事律師網(wǎng)的南京刑事律師帶來主題是關(guān)于：傳授犯罪方法罪的立案追訴標(biāo)準(zhǔn)適用指南，希望能幫助大家。

　　一、傳授犯罪方法罪的立案追訴標(biāo)準(zhǔn)

　　《刑法》及相關(guān)的司法解釋中對(duì)傳授犯罪方法罪的成立標(biāo)準(zhǔn)并沒有明確的規(guī)定。最高人民檢察院在1984年1月9日發(fā)布的《關(guān)于在嚴(yán)厲打擊刑事犯罪斗爭(zhēng)中具體運(yùn)用法律的若干問題的答復(fù)》中規(guī)定，傳授犯罪方法的犯罪，社會(huì)危害性很大，是當(dāng)前嚴(yán)厲打擊的重點(diǎn)之一。對(duì)犯這種罪的，應(yīng)按《決定》第2條規(guī)定的傳授犯罪方法罪認(rèn)定罪名，提起公訴，不要按教唆犯罪起訴。根據(jù)《決定》的規(guī)定，無論任何公民，只要故意實(shí)施了傳授犯罪方法的行為，又不屬于情節(jié)顯著輕微危害不大的，就構(gòu)成了此罪。至于接受人是否去實(shí)施犯罪行為，并不影響此罪的構(gòu)成。傳授犯罪方法的后果是否嚴(yán)重，只是認(rèn)定情節(jié)是否嚴(yán)重的根據(jù)之一，并不是決定是否起訴的根據(jù)。最高人民檢察院的這一答復(fù)是應(yīng)對(duì)我國(guó)當(dāng)時(shí)的“嚴(yán)打”政策而作出的，1997年《刑法》修訂后，對(duì)傳授犯罪方法罪的認(rèn)定也不再以《決定》第2條的規(guī)定為準(zhǔn)，但最高人民檢察院的這一答復(fù)在司法實(shí)踐中仍然具有參考意義。

　　傳授犯罪方法罪在1997年《刑法》中并不是完全按照《決定》第2條的內(nèi)容規(guī)定的，其最低法定刑由“有期徒刑”改為“管制”，體現(xiàn)了寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策。同時(shí)，本罪又屬于舉動(dòng)犯，即行為人一旦著手實(shí)施傳授犯罪方法的行為，犯罪即告成立，因此，我們認(rèn)為對(duì)實(shí)施傳授犯罪方法的行為人均可立案追訴。

　　二、認(rèn)定傳授犯罪方法罪應(yīng)注意的問題

　　(一)注意劃清傳授犯罪方法罪與正當(dāng)傳授行為的界限

　　傳授犯罪方法不僅要求行為人在客觀上實(shí)施向他人傳授犯罪技能、方法的行為，而且還要求行為人在主觀上認(rèn)識(shí)到自己傳授的是具有社會(huì)危害性、刑事制裁性的犯罪方法，兩者缺一不可。而社會(huì)上存在著許多正當(dāng)?shù)膫魇谛袨椋潆m然在形式上類似于傳授犯罪方法的行為，但因主觀上無過錯(cuò)而不具有實(shí)質(zhì)的社會(huì)危害性，這在司法實(shí)務(wù)中要給予明確界定。例如，武術(shù)學(xué)校的教師教授學(xué)生武術(shù)動(dòng)作、格斗技巧就是正當(dāng)?shù)膫魇谛袨椋词箤W(xué)生學(xué)會(huì)后到社會(huì)上尋釁滋事、故意傷害他人，也不能認(rèn)為武術(shù)學(xué)校教師的教授行為是傳授犯罪方法的行為。在特殊情況下，雖然明知是犯罪方法而向他人介紹，但如果具有正當(dāng)理由也不能以傳授犯罪方法罪追究刑事責(zé)任，如警校的教師在偵查課上為了傳授偵破犯罪的經(jīng)驗(yàn)、方法而向?qū)W生介紹一種或幾種犯罪方法即屬于正當(dāng)?shù)膫魇谛袨椤４送猓谌粘Ｉ钪幸恍┛破战逃⒎ㄖ菩麄鞯扔耙暪?jié)目會(huì)含有一些犯罪方法的內(nèi)容，但因其無傳授犯罪方法的故意甚至還含有抵制犯罪的目的而具有正當(dāng)性，對(duì)此也應(yīng)嚴(yán)格區(qū)別于傳授犯罪方法的犯罪行為。

　　(二)正確把握《刑法》第13條“但書”的規(guī)定

　　傳授犯罪方法罪是舉動(dòng)犯，且在《治安管理處罰法》中也沒有相關(guān)的處罰規(guī)定，但并不應(yīng)將凡是實(shí)施了傳授犯罪方法的行為都認(rèn)為是犯罪，而應(yīng)該結(jié)合行為方式、行為造成的危害后果，對(duì)傳授犯罪方法行為進(jìn)行整體評(píng)價(jià)，如果進(jìn)行整體評(píng)價(jià)后認(rèn)為傳授犯罪方法行為的社會(huì)危害性不大，就不宜追究刑事責(zé)任。例如，李某是某公司的會(huì)計(jì)，剛剛大學(xué)畢業(yè)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。出于職務(wù)侵占的故意，李某向已是注冊(cè)會(huì)計(jì)師的表姐顧某詢問侵占公司財(cái)產(chǎn)的可行方式，顧某礙于多年的情面向其傳授了幾種方法，后李某在實(shí)施時(shí)被公司發(fā)現(xiàn)。對(duì)此案就不宜對(duì)顧某以傳授犯罪方法罪論處。

　　此外，在對(duì)行為的社會(huì)危害性進(jìn)行整體評(píng)價(jià)時(shí)，不能將行為人的因素一并加以考慮，如行為人是否為累犯、是否有前科、平常表現(xiàn)是否良好等因素不應(yīng)影響對(duì)傳授犯罪方法行為的社會(huì)危害性大小的評(píng)價(jià)。

以上就是關(guān)于：傳授犯罪方法罪的立案追訴標(biāo)準(zhǔn)適用指南的內(nèi)容，如有其他疑惑，可以隨時(shí)咨詢專業(yè)刑事律師團(tuán)隊(duì)為您答疑解惑！